علیرضا کاظمی در جلسه شورای راهبردی برنامه ریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی گفت: مدارس غیر دولتی تلاش کردند که سهم خودشان را به درستی ایفا کنند که این نوع نگاهشان قابل تقدیر است، چه در بحث توسعه فعالیت های قرآنی و چه در بحث مسائل عمومی و مسائلی که در جنگ رمضان پیش آمد و میدان داری هایی که مدارس غیر دولتی انجام دادند.

کاظمی گفت: اشکالاتی که در مدارس غیر دولتی هست منصفانه میگویم در مدارس دولتی بیشتر است، منصفانه قضاوت کنیم، بعضی ضعف ها و مشکلات در حوزه مدارس غیردولتی را چنان بزرگ می کنند اصل فعالیت های حوزه را زیر سوال می برند.

وی با بیان اینکه با تمام تشکری که از آن ها داریم اما از وضعیت راضی نیستیم افزود: واقعیت این است نه از وضعیت مدارس دولتی راضی هستیم نه از وضعیت مدارس غیردولتی؛ انتظارات ما خیلی بیشتر است و هرگز نباید به وضع موجود راضی باشیم حتی اگر بهترین شرایط را داشته باشیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه باید اطمینان دهیم که از حقوق مردم و از حقوق موسسان و مدارس دفاع می کنیم ادامه داد: انتظار داریم شهریه ها در کوتاهترین زمان ابلاغ شود، اطلاعات بروز شود و مشخص شود چرا برخی مدیران از فرآیند عقب هستند.

وی افزود: انتظار داریم مدیران کل نظارت ها را جدی و محکم کنند و با کسی تعارف نکنند. هر مدرسه غیردولتی که خلاف ضوابط و مقررات مصوب شورا عمل می کند، آبروی مدارس غیردولتی و آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت را می برد.

کاظمی اظهار کرد: نظارت جدی و برخورد محکم با متخلفان داشته باشید، از لغو مدیریت، ابطال حق موسس تا توقف و تعطیلی لحاظ شود و برابر متخلفان بایستید و گزارش های تخلفات را به تفکیک اعلام کنید.

کاظمی با بیان اینکه انتظارات خود را بالا ببریم و اشکالات و ایرادات را برطرف کنیم گفت: تشکر می کنم از سامانه یکپارچه الکترونیکی مدیریت ارزیابی و نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی که امروز رونمایی شد؛ تیم تخصصی تر بگذارید تا اشکالات و انتظارات رفع شود.

وی افزود: انتظار داریم سامانه جامعی باشد که هم مدیریت بر محتوا و برنامه را به ما نشان بدهد و هم مدیریت بر فرایندها و نظارت بر گلوگاه های اصلی را که مسائلی همچون شهریه و الگوی تعیین شهریه و ... است. همچنین ارزیابی های دقیقی از میدان و گزارش های مدیریتی در سطوح مختلف به ما بدهد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نسخه ها به سرعت به روز رسانی و اشکالات گرفته شود، به موضوع نظام ملی رتبه بندی و حکمرانی هوشمند مدارس اشاره کرد و گفت: این امر منجر به بهبود کیفی مدارس می شود و رویکردی برای ارتقای مدارس است.

البته همواره نگرانی وجود دارد چون ثبت تمام اطلاعات انسان محور است، چه در الگوی ثبت شهریه و چه در رتبه بندی، باید اطمینان داده شود که داده ای دستکاری نشود. باید اطمینان داده شود در گلوگاه های فسادخیز این فرایندها درست انجام می شود.